Pour les CP:
- lecture « Léo et Léa » page 105 + mémoriser la poésie + leçon et activités sur les synonymes: les synonymes. Question: « Trouve dans le texte page 105 le mot synonyme de « rieur »
- maths: géométrie pages 122 et 123 (à la règle bien sûr) et un jeu en ligne assez compliqué, à faire avec un adulte à https://tidou.fr/7-10-ans/chiffres/90-compter-euros
Pour les GS:
- Deux activité en ligne: https://tidou.fr/4-6-ans/logique/158-tableau-a-double-entrees-les-quantites et http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rythmes/rythmV1.htm# (niveau 1 et niveau 2)
Pour la fête des mères:
Si les enfants le souhaitent, ils peuvent réaliser une petite carte pour leur maman et apprendre une petit poème (avec la contribution du papa bien entendu)
Ici pour les GS: poème à compléter2
et ici pour les CP ou pour ceux qui souhaitent une poésie un peu plus longue: poème à compléter1
Le modèle est en page 2 (n’imprimer que la page 1)
Les cœurs concentriques, qui s’emboitent les uns dans les autres sont à réaliser avec des crayons pastel assez épais ou à défaut avec des gros feutres. Le but est de réaliser un rythme de 3 couleurs en alternance.
Cette activité demande un peu de patience et un peu de précision pour des enfants 6-7 ans. On peut la réaliser en 2 fois.
Bonne fêtes à toutes les mamans!
Maître Frédéric