Pour les CP à réaliser d’ici à lundi:

–lecture « Léo et Léa » pages 80 et 81

rappels de la prononciation de « on », « om », « onne », « omme »

• activités :
  • 1- Le féminin des mots en « on » :  » écris le féminin des mots suivants »
    • • • champion–> ………………;
        • mignon–>
        • baron
        • fripon
        • lion
        • cochon
        • luron
        • glouton
        • palichon
        • piéton
  •  2- les verbes en « onner »: « invente une phrase avec les verbes suivants » (on peut les conjuguer)
    • • • klaxonner
        • additionner
        • frictionner
        • ordonner
        • tourbillonner
  • « Ecris une des tes phrases »
• –Mathématiques: fichier page 73
  • • + calcul mental: « compte de 10 en 10 jusqu’à 100 »
      • • 10–>20–>30–>…?
        • 11–>21–>31–>…..
        • 13–>23–>33–>….
        • 16–>26–>36–>….
        • 17–> 27–>37–>…
        • 19–>29–>39–>….

Pour les GS:

Une activité de tracés à imprimer et à réaliser à la règle qui fait à la fois travailler la motricité fine et la géométrie:

tracer carrés et rectangles

Faire nommer les formes réalisées

Si vous avez une équerre à la maison, demandez à votre enfant de tracer des angles droits.

A l’oral, en phonologie, faites trouver des mots se terminant en « é » comme carré.

Bonne journée

maître Frédéric